Temáticas: Ciencias sociales y humanísticas,
Editorial: Pueblo y Educación
Autor: José Alberto López Díaz
Dirigido fundamentalmente, aunque no de manera exclusiva, a docentes y estudiantes de la Educación Media Superior con el propósito de reunir en un texto único contenidos gramaticales y de redacción que hoy se hallan dispersos en la literatura de que se dispone. Este compendio quiere dar respuesta entre otros temas: -Al generalizado empleo en la enseñanza de la confusa y ya superada denominación de “partes de la oración”. -La manera en que se aborda el sintagma, muy en particular el nominal. -El problema que a menudo resulta la determinación del núcleo del sintagma nominal en los casos en que se presente como aposición especificativa. -El artículo hoy sigue presentándose como morfema constitutivo libre del sustantivo. Estas y muchas más “áreas espinosas”, abarca este material orientador y de consulta que aspira a insertarse como vía para la actualización del docente y para estimular la independencia cognoscitiva del escolar, de modo que pueda ayudarlo a comprender mejor ciertos tópicos que se vinculan directamente con los componentes gramatical y de redacción.
