Manual de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras

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Temáticas: Ciencias sociales y humanísticas,

Editorial: Pueblo y Educación

Autor: Colectivo de Autores

El propósito fundamental del manual es proveer a los estudiantes de primero y segundo años de un grupo de sugerencias prácticas y actividades sobre cómo convertirse en buenos aprendices de inglés y francés como lenguas extranjeras.

En este manual se facilita el logro de ese propósito cuando se explicitan, en el capítulo 1, los retos a los que se debe enfrentar un estudiante de lenguas extranjeras en una universidad pedagógica, a fin de que el lector tome consciencia inicial de ellos y pueda autorregular su conducta.

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Colectivo de Autores

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